10月26日14:00,由科研处主办、创新创业学院承办的2022年第十八期学术沙龙活动在践学楼A区214会议室举行。本次学术沙龙以“CIPP模型下的‘双创’教育评价体系构建”为主题,由创新创业学院教师高佳葆担任主讲人。院长王晓雪、副院长吕作为,科研处及创新创业学院共计15名教职工参与了此次学术沙龙研讨。
为进一步契合我校向应用型高校转型,高佳葆老师以她承担的校级教育教学改革研究课题为依托,与在座的各位老师进行了分享与探讨,高佳葆老师首先介绍了CIPP模型的概念,CIPP模型是由美国学者斯塔弗尔比姆在对泰勒行为目标模式反思的基础上提出的,由四项评估活动组成,分别为背景评估、输入评估、过程评估、成果评估。其次,结合自身研究成果通过案例分析、比较研究等形式详细分析了在OBE理念下,如何构建CIPP模型下的“双创”教育评价体系。最后,结合当前教育趋势分析了未来五年我们的研究方向。活动结束后,创新创业学院院长王晓雪做了点评并强调我校进入向应用型转型的关键时期,我们要以身作则推动学校高质量内涵式发展。
此次科研学术沙龙活动,起到了“深耕科研,反哺教学”的目的,表明了创新创业学院积极主动向应用型转变的新发展阶段,体现了创新创业学院助力“十四五”高质量发展,提高高等教育质量的新发展格局。提高了学院教师参与科学研究的积极性和主动性。